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Kompetenzorientierung effektiv umsetzen

berufliche Handlungskompetenzen analysieren lernen

Lerntraining

Fähigkeit agile Lernangebote an Kursplanungen anzupassen 

Lernstile

Multiplikatorenausbildung Fachtraining zu Lerntraining

Lerntypen

Lernangebote für Denken, Fühlen und Handeln anpassen

Silvia Schroeder

Coaching, Training, Systemische Erlebnispädagogik i.d. kreativ-rituellen Prozessgestaltung
International E-Learning Design

Jürgen Schroeder

Innovationstraining Ausbilder für Mediendesign
Creative Process Manager

LERN- UND ARBEITSPROZESSE BEFINDEN SICH IM WANDEL! 
Daher bedarf es neuer Antworten und Vorgehensweisen in der Erwachsenenbildung. Lernangebote zu machen, die vom klassischen Vortragen abweichen und zu interaktiv, eigenständigen Lernerlebnissen einladen, sind brandaktuell! 

Zur Umsetzung verhilft diese Fortbildung mit einem professionellen Upgrade Deiner Kursplanung mit interaktiven Herangehensweisen und Didaktikwissen.

Dazu beleuchten wir, das Ineinandergreifen von Ablaufplanung, Handlungs- und Erfahrungswissen, abgestimmt auf verschiedene Lerntypen anhand deren berufsrelevant-analysierter Kompetenzen.
Diese Gesamtkomposition soll Deiner Zielgruppe dazu verhelfen, in ihrem
zukünftigen beruflichen Wirken gut verankert herauszuragen.  

Inhalte

  • 7 Kapitel
  • Videos
  • Quizzes
  • Selbsttest
  • Hintergrundwissen

Vertiefe Dein Wissen 

Als Ergänzung zu unserem online Workshop im Kleingruppenformat (max 10TN) oder flexibles begleitendes Einzel-Lernformat, erfährst Du hier nützliche Zusatzinformationen und Anwendungshinweise. 
Im selbstbestimmten Lernumfeld hast Du die Möglichkeit Dich mit besprochenen Inhalten detailierter zu befassen oder Dir vorausschauend für die kommenden Module Wissen anzueignen. 

Mit dem erworbenen Zertifikat erfüllt diese Fortbildung auch die AMS-Mindestanforderungen für Trainer*innen berufsbezogener Kurse.
 

Teilhabe

Der Trend in der Erwachsenenbildung forciert den Wandel vom klassischen Fachtrainer zum agilen Lerntrainer im beruflichen Kontext. 
Sei dabei mit gesteigerter Auftragslage!

Du als Trainer*in hast die Möglichkeit den  kontinuierlichen Kompetenzerwerb Deiner Kursteilnehmer*innen zu fördern und sie fit zu machen für den stetigen Wandel beruflicher Herausforderungen. 

Deine 'best-practice' Erfahrungen, Anregungen und Fragestellung werden im wertschätzenden Kreis von gleichgesinnten Kolleg*innen und Referent*in ergänzt und bereichert

. 
Das Labor für bewegte Bildung, internationale Entwicklung von neuartig agile Methoden zur Förderung von Diversität und Transfer.

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